Les inégalités de réussite en éducation physique sont de même nature que celles qu'on observe habituellement dans les autres matières. L'analyse détaillée du fonctionnement pédagogique de quatre lycées révèle que ces inégalités peuvent croître ou décroître en fonction des choix opérés par les enseignants d'EPS. « Copyright Electre »
Book details
-
Publisher
-
Language
French -
Original language
French -
Publication date
-
Page count
160 -
Collection
-
Audience
You will also like
