L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social, 2e édition

L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social, 2e édition

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Le mode d’intervention de groupe est une des pierres angulaires dans la formation du travail social. Cette méthode d’intervention cherche à fournir aux personnes participant aux groupes des outils pour qu'elles soient porteuses de leur propre changement. Cependant, la personne en intervention doit apprendre à différencier ce qui lui appartient de ce qui est au groupe. Mais quel cheminement faut-il faire pour en arriver à une meilleure utilisation de soi? Labra et Castro proposent une approche non directive, applicable à toute relation d’aide. Ce livre présente également des situations comportant des défis pour l’intervention de groupe, soit la nouvelle réalité à distance imposée par la COVID-19.

La deuxième édition offre neuf chapitres, dont cinq nouveaux, qui s’intéressent aux questions touchant directement la pratique d’intervention de groupe. Il y est abordé, entre autres, l’auto-observation et la syntonisation. Cette nouvelle édition offre également des cartes conceptuelles pour les phases d’intervention de groupe et presque une vingtaine de nouvelles activités distribuées dans les phases de début, de travail et de dissolution.

L'intervention en petits groupes dans le domaine du travail social, 2e édition s’adresse à toutes personnes travaillant en intervention de groupe, autant au corps enseignant qu’au corps étudiant, ainsi qu’aux gens dans le milieu du travail social.

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Sull'autore

Oscar Labra

Carol Castro, Ph.D., est professeure à l’Unité d’enseignement et de recherche en développement humain et social de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Elle a enseigné l’intervention de groupe et l’intervention sociale auprès des familles. Elle s’intéresse à la résilience chez les familles immigrantes.

Carol Castro

Carol Castro, Ph.D., est professeure à l’Unité d’enseignement et de recherche en développement humain et social de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Elle a enseigné l’intervention de groupe et l’intervention sociale auprès des familles. Elle s’intéresse à la résilience chez les familles immigrantes.

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