La voix est l’instrument naturel que chacun porte en lui. Pourquoi ne pas apprendre aux enfants, dans le cadre de l’École, à utiliser ses multiples possibilités ? De plus, l’apprentissage — toutes proportions gardées — de la technique vocale, porte en elle un pouvoir formateur, et c’est un élément d’épanouissement personnel. Pour nous aider à faire le point sur la situation de l’éducation musicale à l’École primaire en France, nous avons procédé à une petite enquête dans les pays voisins, en particulier en Suisse, où l’on a reconnu le rôle fondamental de la pratique musicale dans le développement de l’enfant, aussi bien sur le plan de la sensibilité, que sur le plan psycho-moteur.
Dettagli libro
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Editore
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Lingua
Francese -
Lingua originale
Francese -
Data di pubblicazione
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Numero di pagine
132 -
Serie curata da
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Argomento
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Collana
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