Textes issus d'un colloque organisé à Paris V, en décembre 1997. Dans une perspective historique, épistémologique et dans ses dimensions d'enseignement et de recherche, les débats ont favorisé une réflexion sur les évolutions, les recompositions et la nature des enjeux en sciences de l'éducation, depuis 1967. « Copyright Electre »
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Editore
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Lingua
Francese -
Lingua originale
Francese -
Data di pubblicazione
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Numero di pagine
200 -
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