Bien sûr, les mathématiques sont difficiles. Mais tout n'y est pas seulement question de calculs compliqués et désincarnés. Car on y trouve également une source de questionnements profonds qui vont bien au-delà des seuls problèmes pratiques, comme : comment ramener l'inconnu au connu ? Comment sait-on que quelque chose est vrai ? Et si, au lieu de les subir comme un mal nécessaire à la réussite scolaire, nous apprenions à faire des mathématiques un objet qui participe de notre richesse intellectuelle, au même titre que les langues et les arts ?
Détails du livre
-
Éditeur
-
Texte original
Oui -
Langue
Français -
Langue d'origine
Français -
Date de publication
-
Thème
-
Collection
À propos de l'auteur
Benoît Rittaud
Mathématicien, Benoît Rittaud est maître de conférence à l'université Paris-13 - Villetaneuse. En 2000, il a obtenu le prix d'Alembert des lycéens, décerné par la Société mathématique de France.
Vous aimerez aussi
