Des techniques d'observation et d'expérimentation de plus en plus sophistiquées ont permis de mettre au jour, chez le nourrisson, des organisations comportementales et des compétences perceptives et cognitives bien plus précoces et complexes qu'on ne l'imaginait jadis. La compréhension des processus de développement du petit enfant se trouve, à l'heure actuelle, à un tournant capital de son histoire. Ce que le nourrisson apprend de son entourage tant physique que social, ce que l'environnement post-natal peut provoquer, modifier ou éliminer, est à redéfinir. De grands spécialistes du développement comportemental du nourrisson et des aspects génétiques et épigénétiques du développement comportemental chez l'homme et chez l'animal ont fait, au cours des Journées d'étude de l'Association de psychologie scientifique de langue française, un bilan de nos connaissances actuelles et dégagé les perspectives qui s'ouvrent désormais pour la compréhension du développement. Ce livre est le résultat de ces journées de travail.