![Analyse des interactions en classe de physique Le geste, la parole et l'écrit](https://storage.bhs.cloud.ovh.net/v1/AUTH_0ab1c3a367fc4f89b2ac1aecb8c5c042/boutiqueprod_images//spree/images/attachments/521071/product/b71e1d66cc9896b7366fd0a5ef847a2b211265.jpg?1587741839)
Cet ouvrage offre une contribution originale dans le champ de la didactique de la physique. Des ancrages théoriques, relatifs à l'épistémologie et la sémiotique, ont été articulés pour constituer le cadre épistémosémiotique, mobilisé ensuite pour la conception et l'analyse de séances d'enseignement. Les hypothèses sous-jacentes à ce cadre reposent sur l'élaboration des savoirs en physique et leurs modes de communication.
Book details
-
Publisher
-
Language
French -
Publication date
-
Page count
268 -
Theme
-
Collection