A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel

A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants

Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel

2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans différentes structures collectives : « grands » à la crèche, ils sont  « tout-petits » à l’école maternelle. Pour dépasser les débats qui opposent depuis longtemps crèche et maternelle, les auteurs ont choisi d’enquêter également dans deux lieux d’accueil innovants et méconnus : un jardin maternel et une classe passerelle. Quelles sont les réalités vécues par les enfants dans ces quatre lieux différents ? Comment sont-elles pensées par les professionnelles et leurs parents ? Comment les enfants y font-ils l’expérience d’une vie collective ?

L’ouvrage offre une analyse très détaillée de la vie quotidienne des enfants, grâce à un travail d’observation approfondi et à des méthodologies visuelles. Reposant sur la participation des professionnelles et de leurs parents, il ouvre aussi au regard que les enfants portent sur leur lieu d’accueil à travers les photos qu’ils ont été invités à prendre. En croisant ainsi les perspectives des enfants, des parents et des professionnelles, l’ouvrage donne à comprendre la diversité des primes socialisations entre 2 et 3 ans.

Book details

About the author

gilles BROUGERE

Gilles Brougère professeur de sciences de l’éducation à l’université Paris 13-Sorbonne Paris Cité et membre d’EXPERICE.

pascale GARNIER

Pascale Garnier est sociologue, professeur de sciences de l’éducation à l’université Paris 13- Sorbonne Paris Cité, codirige le laboratoire de recherche EXPERICE.

Sylvie Rayna

Sylvie Rayna, chercheure associée à EXPERICE (université Paris 13-Sorbonne Paris Cité), expert auprès de l’OCDE et de l’UNESCO, a publié, notamment chez érès, de nombreux ouvrages sur les compétences des bébés, la qualité et l’équité de l’accueil et de l’éducation des jeunes enfants, la participation parentale, l’éveil artistique et culturel.

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