PRISME No 34 Approcher l'énigme de l'autisme

Éditorial - Loin... si loin...

- Patricia Garel --- p. 6-7.

Présentation - Approcher l'énigme de l'autisme: la fable des aveugles et de l'éléphant

- Lee Tidmarsh et Céline Belhumeur --- p. 10-15.

Études épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés

- Éric Fombonne --- p. 16-23.

Autisme syndrome d'Asperger et TED: complexité et pièges diagnostiques

- Peter Szatmari --- p.24-34.

Entrevue avec Sigmund Benaroya

- Lee Tidmarsh --- p. 36-44.

Dysphasie ou autisme un diagnostic différentiel difficile à faire

- Michel Lemay --- p. 46-58.

Autisme au Québec - Les personnes autistes et leurs familles face au réseau de la santé et des services sociaux

- Peter Zwack --- p. 59-63.

Les bases biologiques de l'autisme

- Francisco Noya --- p. 64-74.

Témoignage - Vivre avec le syndrome d'Asperger

- Georges Huard --- p.75-79.

Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes: quels sont les meilleurs?

- Peter Doehring --- p.80-91.

L'ergothérapie et la psychoéducation au service des jeunes enfants avec un trouble envahissant du développement: théorie et pratique

- Louise Boisjoly et Suzanne Mineau --- p.92-111.

L'intervention en orthophonie: un modèle pour développer les habilités de communication

- Josée Laurendeau --- p.112-119.

Témoignage - Comment va Marc-Antoine?

- Guy Bolduc --- p.120-123.

Approche pharmacologique des comportements problématiques associés aux troubles envahissants du développement

- Valérie Dreyfuss --- p.124-132.

Où en est la lutte des parents face aux décideurs?

- Carmen Lahaie --- p.134-139.

Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement sans déficience

- L. Mottron et S. Fecteau --- p.140-151.

L'état des services offerts aux enfants autistes en Ontario

- Wendy Roberts --- p.152-162

Autisme et TED chez les adolescents et les adultes: quelques réflexions