La socialisation numérique constitue depuis plusieurs années une dimension incontournable de l'adolescence, d'où l'importance de la recherche sur les pratiques numériques des ados et les questionnements légitimes émanant autant des professionnels que des parents. Comment prendre en considération les connaissances actuellement disponibles sur l'adolescence numérique et connectée pour alimenter une réflexion sur l'accompagnement des plus jeunes ? Grâce à la contribution de sociologues, d'anthropologues et de psychologues, cet ouvrage propose des pistes de réflexion et d'action, du point de vue aussi bien de la méthodologie que de la pratique professionnelle.
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
248 -
Thème
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Collection
À propos de l'auteur
Jocelyn Lachance
Jocelyn Lachance est maitre de conférence HDR en sociologie à l'Université de Pau et membre du laboratoire CNRS TREE. Il est l'ouvrage de plusieurs ouvrages dont L’adolescence hypermoderne (PUL, 2011), Socio-anthropologie de l’adolescence (PUL, 2013), Photos d’ados à l’ère du numérique (PUL et Hermann, 2013), Étudier les ados. Initiation à l’approche socio-anthropologique (Presses de l’EHESP, 2014), Les images terroristes (Eres, 2017), La famille connectée (Eres, 2019) et Les tentatives de reconnaissance (PUL, 2021). Il a codirigé de nombreux ouvrages, dont Penser les ados. Approche socio-anthropologique (PUF, 2016). Il est également codirecteur de la collection « Adologiques » (PUL et Hermann)
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