Dessine-moi un avenir Plaidoyer pour faire entrer le 21ème siècle dans l'école

Dessine-moi un avenir

Plaidoyer pour faire entrer le 21ème siècle dans l'école

Il est urgent de se demander à quoi ressemble la mission scolaire d'instruire, d'éduquer, de socialiser, dans un monde numérisé plus chaud de 2 degrés au moins. Adaptation, entraide, solidarité, échanges de savoir-faire, coopération – les principes sont assez évidents. L'Ecole ne peut pas à court terme régler les problèmes civilisationnels que notre société traverse, elle peut en revanche préparer les adultes de demain à y faire face, puis à les résoudre.

L’école, notre école, est hors-sol comme notre agriculture, hors-sujet comme notre économie, hors-champ comme notre perspective politique.

Le temps est venu de la repenser.

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Sobre el autor

Rodrigo Arenas

Né à Valparaiso, fils de réfugiés politiques chiliens, Rodrigo Arenas grandit dans les cités de Champigny-sur-Marne. Après un DEA d'économie, il fait carrière dans l'administration territoriale. Père de quatre enfants, il est adhérent de la FCPE et a été président de la fédération départementale de Seine-Saint-Denis, avant d'être élu coprésident de la fédération nationale depuis 2018.

Edouard Gaudot

Historien, diplômé de Sciences-Po et de la Sorbonne, Édouard Gaudot a été professeur d'histoire, collaborateur de Bronislaw Geremek au collège d'Europe à Varsovie, puis conseiller politique au Parlement européen à Bruxelles. Engagé pour l'Écologie, l'Europe et l'Éducation, auteur d'articles et d'essais, il est aujourd'hui consultant politique.

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